Jour 324 : Le programme de l’enfant
Salut mes clĂ©mentines de Tel Aviv ! đ€
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Aujourd’hui c’est notre enfant qui va choisir le programme de la journĂ©e ! đ
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PrĂ©parez-vous Ă une journĂ©e sans interruption ! đ
Les p’tits coups de pouce.
Proposez Ă votre enfant de choisir le dĂ©roulement de la journĂ©e. PrĂ©parez-vous car, pour une fois, c’est lui qui va dĂ©cider du programme du matin au soir, il risque de vous prĂ©parer une journĂ©e sans repos et essayer de faire un maximum de choses.
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Dans un premier temps, demandez-lui de vous donner ses idĂ©es en vrac, notez-les pour ensuite faire le tri avec lui. Imaginons qu’il vous demande d’aller dans des endroits inaccessibles pendant cette pĂ©riode estivale, mettez certaines conditions, vous avez le choix de retirer les idĂ©es impossibles.
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DĂšs qu’une premiĂšre liste est faite en rayant les idĂ©es irrĂ©alisables, faites un tableau sur une nouvelle feuille et dĂ©coupez en tranches horaires la journĂ©e, puis demandez Ă votre enfant de mettre dans chaque case l’activitĂ©, le jeu ou ce qu’il souhaite faire. Par contre, guidez-le dans ses choix, ne pas choisir une activitĂ© trop physique directement aprĂšs le repas, ne pas faire des activitĂ©s dans des lieux trop loin les uns des autres au risque de ne pas avoir assez de temps pour tout faire…
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Vous avez maintenant le programme, mais ce n’est pas fini ! Votre enfant choisi le dĂ©roulĂ© de toute la journĂ©e, y compris les repas ! Alors prĂ©venez-le de suite, si votre enfant vous demande un plat trop long Ă prĂ©parer, il devra retirer une activitĂ© ou deux de son programme, votre enfant devra donc faire un choix. Sans compter sur le fait qu’il vous manquera peut-ĂȘtre des ingrĂ©dients et vous devrez donc aller en course, ce qui demande encore du temps !
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Enfin, vous aurez le programme de votre enfant, il sera Ă©laborĂ© ensemble, vous n’aurez plus qu’Ă le commencer. Bien sĂ»r, un programme avec un enfant est rarement rĂ©alisable en entier car une activitĂ© peut durer plus longtemps que prĂ©vu alors prĂ©parez-le psychologiquement en lui indiquant que tous ne seront peut-ĂȘtre pas fait dans la journĂ©e car s’il dĂ©cide de jouer un peu plus Ă un jeu, cela dĂ©calera tout le programme. Si vous le prĂ©venez, il sera plus apte Ă comprendre si en fin de journĂ©e une activitĂ© est passĂ©e Ă la trappe.
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Proposez une telle journĂ©e Ă votre enfant lorsque vous ĂȘtes sĂ»r de n’avoir rien prĂ©vu dans la journĂ©e. Votre enfant sera vraiment content que vous lui fassiez une telle proposition, vous lui donnez le choix du dĂ©roulement de la journĂ©e et il sera fier d’avoir cette responsabilitĂ© !
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Avez-vous dĂ©jĂ laissĂ© votre enfant choisir le dĂ©roulement de la journĂ©e ? đ€
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Amusez-vous bien et Ă demain mes clĂ©mentines de Tel Aviv ! đ
